Piolli, E. 2022. HIPERBUROCRATIZACIÓN, GERENCIALISMO Y TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN EN BRASIL: Hyperbureaucratization, managerialism and education workers in Brazil. Revista Agustina de Educación. 1, 1 (dic. 2022), 19–29. DOI:https://doi.org/10.71727/rae.v1i1.96.