Contreras-Mejía, M.O., Contreras-Mejía, O.E. y Cayo-Cabrera, N.L. 2022. TRABAJO REMOTO, HABILIDADES SOCIALES Y RENDIMIENTO ESCOLAR EN EDUCACIÓN PRIMARIA: Remote work, social skills and school performance in elementary school. Revista Agustina de Educación. 1, 1 (dic. 2022), 41–49. DOI:https://doi.org/10.71727/rae.v1i1.98.