Piolli, E. (2022). HIPERBUROCRATIZACIÓN, GERENCIALISMO Y TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN EN BRASIL: Hyperbureaucratization, managerialism and education workers in Brazil. Revista Agustina De Educación, 1(1), 19–29. Recuperado a partir de https://revistas.unsa.edu.pe/index.php/rae/article/view/96