Contreras-Mejía, Mónica Olivia, Ofelia Elisa Contreras-Mejía, y Nelly Lourdes Cayo-Cabrera. 2022. «TRABAJO REMOTO, HABILIDADES SOCIALES Y RENDIMIENTO ESCOLAR EN EDUCACIÓN PRIMARIA: Remote Work, Social Skills and School Performance in Elementary School». Revista Agustina De Educación 1 (1):41-49. https://doi.org/10.71727/rae.v1i1.98.