Bejar, L. H. y Quispe-Chambi, F. D. (2022) «CONSTRUCTIVISMO EDUCATIVO DESDE LA VIRTUALIDAD COMO POSIBILIDAD PEDAGÓGICA LIBERADORA: Educational constructivism from virtuality as a liberating pedagogical possibility», Revista Agustina de Educación, 1(1), pp. 31–40. Disponible en: https://revistas.unsa.edu.pe/index.php/rae/article/view/97 (Accedido: 18 octubre 2024).