Esquivel-Grados, J. T., y V. L. Venegas-Mejía. «EL CRÉDITO ACADÉMICO: IMPRECISIÓN Y PERTINENCIA: Academic Credit: Imprecision and Relevance». Revista Agustina De Educación, vol. 1, n.º 1, diciembre de 2022, pp. 9-17, doi:10.71727/rae.v1i1.95.