Bejar, L. H., y F. D. Quispe-Chambi. «CONSTRUCTIVISMO EDUCATIVO DESDE LA VIRTUALIDAD COMO POSIBILIDAD PEDAGÓGICA LIBERADORA: Educational Constructivism from Virtuality As a Liberating Pedagogical Possibility». Revista Agustina De Educación, vol. 1, n.º 1, diciembre de 2022, pp. 31-40, doi:10.71727/rae.v1i1.97.