Contreras-Mejía, M. O., O. E. Contreras-Mejía, y N. L. Cayo-Cabrera. «TRABAJO REMOTO, HABILIDADES SOCIALES Y RENDIMIENTO ESCOLAR EN EDUCACIÓN PRIMARIA: Remote Work, Social Skills and School Performance in Elementary School». Revista Agustina De Educación, vol. 1, n.º 1, diciembre de 2022, pp. 41-49, doi:10.71727/rae.v1i1.98.