TY - JOUR AU - Jáuregui Mercado, Raúl PY - 2021/07/21 Y2 - 2024/03/29 TI - Repensar la organización disciplinar en la universidad, una crítica aproximada desde el enfoque de la complejidad JF - Revista Ciencias de la Complejidad JA - RCC VL - 2 IS - 1 SE - Artículos originales DO - 10.48168/cc012021-004 UR - https://revistas.unsa.edu.pe/index.php/rcc/article/view/26 SP - 37-45 AB - <p>La crítica propuesta pone en cuestión a la organización del conocimiento en la universidad como institución creadora y re-creadora de conocimiento, buscan­do contextualizarla en el seno de la sociedad. Para ello se apela al enfoque de la complejidad, como una de alternativa a través de la cual se realiza una somera revisión retrospectiva de los principios que dieron lugar a la organización disciplinar formalizada en la estructura de la universidad. Se discute sus implicancias y sus limi­taciones para enfrentar los problemas que aún aquejan a la humanidad. A través de los principios asociados a la complejidad como son el principio sistémico, hologramático, retroaccional, recursivo, la auto organización, lo dialógico; y la reintroducción, se han ensayado algunas reflexiones ciertamente discutibles que pueden contribuir a aprovechar la potencia y acto de los saberes disciplinares en un intento de diálogo fecundo a través de mecanismos tipo interfases sinápticas. Las meditaciones ano­tadas sugieren que es posible intentar repensar la organización del conocimiento respetando las disciplinas, sugiriendo al mismo tiempo crear respuestas desde un plano filosófico, epistemológico y metodológico, que puedan responder a la comple­jidad de las realidades que se encuentran traslapadas, en cuyo laberinto también se encuentra la universidad.</p> ER -