MONDRAGÓN BOHÓRQUEZ, S. P. PENSAR EL ESTIGMA SOCIAL Y LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS ANTIESTIGMA, DESDE LA COMPLEJIDAD. Revista Ciencias de la Complejidad, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 45–50, 2022. DOI: 10.48168/cc012022-005. Disponível em: https://revistas.unsa.edu.pe/index.php/rcc/article/view/54. Acesso em: 25 abr. 2024.